Тема: Терроризм- что это такое?

Форма проведения: Беседа;

Дата: 13.04.2021г.

Место проведения:МКОУ «Андийская СОШ №2»

Участники:«5 а» класс;

Руководитель занятия: Джабраилова Х.Д.

Цели:

• объяснить сущности терроризма, его типы и цели;

• воспитать чувство неприятия к насилию и экстремизму.

• совершенствование знаний о терроризме;

• основ безопасности в ЧС;

• формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения.

Задачи:

1. Изучить правила поведения при теракте;

2. Развивать навыки поисковой, исследовательской работы;

3. Формирование умения работать в группах.

РЕФЛЕКСИЯ.

По итогам беседы, учащимся дала такое задание.

“Ситуация”.

“Во время концерта началась сильная потасовка, сопровождающаяся давкой …” (Ваши действия).

“Вас захватил в заложники, человек ограбивший магазин…” (Ваши действия). Учащиеся предлагают свои проекты действий из данных ситуаций, идет обсуждение.

Группам учащихся выдаются карточки.

“Закончи предложения, текст” Например:

Карточка №1 “При террористических актах может…”

Возникла стрельба, ты оказался на улице, твои действия ……………

Карточка №2 “Если ты оказался в заложниках…”

Помни:……………..

После работы в группах, повторение правил, учащимся раздаются памятки “Если ты оказался заложником”.

 Целью проведения нашего классного часа является воспитать у нас с Вами чувство неприятия к насилию и экстремизму. Мы должны помнить о жертвах терроризма и делать всё, что бы таких трагедий не повторялось.